#GESP202603C1T1. 单选题(每题2分,共30分)

单选题(每题2分,共30分)

1、2026年春节联欢晚会上一个武术表演节目《武BOT》。节目中多个人形机器人会表演空翻,它们落地可能会有微微踉跄,但都会迅速调整姿态站稳,并适当移动来和前后左右的其他机器人保持原来队列。如果将机器人视作一个计算机系统,那么在该计算机系统中下面哪一项不能作为输入设备( )。

{{ select(1) }}

  • 检测重心的重力传感器
  • 预装的AI算法程序
  • 接收动作指令的遥控器
  • 拍摄其他机器人的摄像头

2、小明学习编程有一段时间了,他想在图形环境下把当前目录(或文件夹)下的文本文件20260314.txt的名字改一下。他用鼠标左键点击选中该文件后,立即完成下面哪个操作后将处于输入新文件名的状态( )。

{{ select(2) }}

  • 单击右键并选择弹出菜单中的“重命名”
  • 双击左键
  • 按功能键 F1
  • 按回车键

3、下面C++代码可以执行,有关说法正确的是( )。

double PI = 3.1415926;
cout << (PI);

{{ select(3) }}

  • 为了方便初学者,cout << (PI)cout << (pi) 效果相同,即变量的大小写不敏感
  • cout << (PI) 修改为 cout << (Pi) 能正常执行
  • 不能用PI做变量名,因为要保存圆周率这个常量
  • 将程序中全部 PI 都改写为Pai,将能正常执行,不会报错

4、C++表达式 3*3%2 的值为( )。

{{ select(4) }}

  • 81
  • 27
  • 4
  • 1

5、整型变量a、b的初值都是4。则下面的C++代码执行后的输出是( )。

a, b = 3, 4;
cout << (a+2) << (b-2) << endl;
cout << a << b << endl;

{{ select(5) }}

  • 61 43
  • 52 34
  • 62 44
  • 32 32

6、下面C++代码的相关说法,正确的是( )。

int N = 0;
cin >> N;
cout << (N);

{{ select(6) }}

  • 执行时如输入10,则将输出 10
  • 执行时如输入3.14,将报错
  • 执行时如输入ABC,将报错
  • 执行时如输入-10,将报错

7、下面C++代码执行时,其说法正确的是( )。

int M = 0, N = 0;
cin >> M;
cin >> N;

if (N > M)
    cout << (N - M);
else
    cout << (M - N);

{{ select(7) }}

  • 如果输入一个正数和一个负数,其输出结果肯定是大于0
  • 不管是负整数、正整数亦或0,其结果肯定是大于等于0
  • 如果N和M是相等的整数,将不会有输出
  • 如果N和M输入带有小数点的数,将按整数部分计算

8、下面C++代码执行后的输出是( )。

int i, tnt = 1;
for (i = 0; i < 5; i++)
    tnt *= i;
printf("%2d%2d\n", tnt, i);

{{ select(8) }}

  • 24 5
  • 10 5
  • 0 4
  • 0 5

9、执行下面C++代码段求序列 -1+2+3-4+5+6-7+8+9-10+11+12...之值。例如输入4,则计算序列前4项的值,规律如序列所示,输出为0。下面说法中正确的是( )。

int N, tnt, i;
cout << "请输入正整数:";
cin >> N;
tnt = 0;
for (i = 1; i < N + 1; i++) // L1
    if (i % 3 == 1)         // L2
        tnt += -i;
    else
        tnt += i;
cout << tnt;

{{ select(9) }}

  • L1行中 i < N + 1 应该修为 i < N 才会符合预期
  • L2行中 i % 3 == 1 应修改为 i % 3 == 0 才会符合预期
  • L2行中 i % 3 == 1 修改为 i % 3 与当前程序效果相同
  • 当前代码能实现题目所描述计算目标

10、下面C++代码的相关说法,正确的是( )。

int i;
for (i = 1; i < 10; i++) {
    if (i % 2 == 0) {
        continue;       // L1
    } else
        cout << i << "#";
}
cout << i << "END";

{{ select(10) }}

  • 上述代码执行后,其输出是 1#3#5#7#9#9END
  • 删除 else 后的执行效果与当前代码相同
  • 删除 else 且将 cout << i << "#" 移入L1行下面,则执行效果与当前代码相同
  • 在 cout << i << "END" 前增加判断 if (i > 10),其执行效果与当前代码相同

11、一个正整数的每位都是个位数,称为数位,最高位非0。下面的C++代码用于求正整数的所有数位之和,简称数位和。如123的各数位分别是1、2、3,则其数位和为1+2+3,结果为6。为实现该目标,横线处应该填写的代码是( )。

int N;
cin >> N;
int tnt = 0;
while (N != 0) {
    __________________
}
cout << "N的数位和为:" << tnt;

{{ select(11) }}

  • tnt += N / 10; N /= 10;
  • tnt += N % 10; N /= 10;
  • tnt += N / 10; N %= 10;
  • tnt += N % 10; N %= 10;

12、小明想要快速知道任给一个正整数中有多少个奇数位(数位值是奇数),下面的C++代码是其实现,横线处应该填入的代码是( )。

int N;
cin >> N;
int odd_count = 0; //记录奇数的个数
int old_number = N; // 保存原数
while (N != 0) {
    if (__________________)
        odd_count += 1;
    N = (N - N % 10) / 10;
}
cout << old_number << "中共有" << odd_count << "个奇数";

{{ select(12) }}

  • N % 10 % 2 == 0
  • N % 10 % 2 == 1
  • N / 10 / 2 == 1
  • N / 2 / 10 == 0

13、小明和弟弟在玩一个拼数字游戏,游戏规则是:二人各写一个两位正整数M和N;然后将较大的数字放在较小的前面,拼成一个4位数;将这个4位数除以3的余数添加到4位数的后面,得到一个5位数;最后判断这个5位数能否被14整除。下面的C++代码用于判断M和N是否符合全部要求,如果符合则输出Y否则输出N。例如输入85和79,可以拼出85792,恰好是14的倍数,则输出Y。关于下面代码描述正确的是( )。

int M, N, Q;
cin >> M >> N;
if (M > N) // L1
    Q = M * 100 + N;
else
    Q = N * 100 + M;

if ((Q * 10 + Q % 3) % 14 == 0) // L2
    cout << "Y";
else
    cout << "N";

{{ select(13) }}

  • 代码段不能完成正确判断
  • L1行代码中条件应该改为 M <= N
  • L2行代码应该改为 if ((Q * 10 + Q / 3) % 14 == 0)
  • 代码段可以不使用变量Q,而是在区分M和N大小后分别直接用它们来判断

14、执行下面C++代码可以判断一个6位正整数的高3位和低3位的差是否是314的倍数。例如628314就符合要求。横线处应该填入( )。

cin >> N;
if (__________________)
    cout << N << "符合条件" << endl;

{{ select(14) }}

  • ((N % 1000) - (N / 1000)) / 314 == 0
  • ((N / 1000) - (N % 1000)) % 314 == 0
  • ((N % 1000) - (N / 1000)) / 314
  • ((N / 1000) - (N % 1000)) % 314

15、N是一个正整数。如果N的所有奇数位的数位和等于所有偶数位的数位和,则称它是一个“双螺旋数”。例如12375的所有奇数位的数位和是9,同时它的所有偶数位的数位和也是9,则12375就是一个双螺旋数。下面的C++代码用于判断输入的是否为双螺旋数。空白处应该填入的代码是( )。

int i, N, N1 = 0, N2 = 0, N0;
cin >> N;
N0 = N;
while (N) {
    __________________
}
if (N1 == N2)
    cout << N0 << "是双螺旋数" << endl;

{{ select(15) }}

  • N1 += N % 10, N /= 10; N2 += N % 10, N /= 10;
  • N1 += N / 10, N /= 10; N2 += N / 10, N /= 10;
  • N1 += N % 10, N %= 10; N2 += N % 10, N %= 10;
  • N1 += N / 10, N %= 10; N2 += N / 10, N %= 10;